Testimonials
Aan het einde van een opdracht, workshop of training vraag ik aan de deelnemers altijd om feedback. Hiervoor ben ik zeer dankbaar, omdat hun inzichten mij zin geven in het uitoefenen en verbeteren van mijn ambacht als coach of trainer. En het delen van ervaringen geeft mensen die mij nog niet kennen, een doorkijkje in de manier waarop en de energie waarmee ik werk.
Een selectie van een aantal reacties:
Een selectie van een aantal reacties:
Ik was onder de indruk van zijn relaxedheid en openheid als trainer.
K. Haring
James is een persoon waar je je meteen bij op je gemak, gezien en gehoord voelt. Ik ervaar hem als iemand met een prettige, rustige energie en een doortastende blik. Hij weet de juiste vragen te stellen waardoor hij onderliggende dingen naar boven haalt. Dit kan heel verhelderend zijn en je nieuwe inzichten geven op bepaalde situaties of onderwerpen.
Marloes
Ik heb James ervaren als een open en toegankelijk persoon, die zichzelf ook laat zien in de workshop en zich in de groep plaatst, in plaats van erboven. Dat heb ik als zeer prettig ervaren. Hij is kundig en weet ook zware dingen op een luchtige manier te brengen en aan te kaarten.
Anoniem
James zet zich met hart en ziel in om mensen meer vanuit hun eigen verlangens te laten leven.
M. Stevers
K. Haring
James is een persoon waar je je meteen bij op je gemak, gezien en gehoord voelt. Ik ervaar hem als iemand met een prettige, rustige energie en een doortastende blik. Hij weet de juiste vragen te stellen waardoor hij onderliggende dingen naar boven haalt. Dit kan heel verhelderend zijn en je nieuwe inzichten geven op bepaalde situaties of onderwerpen.
Marloes
Ik heb James ervaren als een open en toegankelijk persoon, die zichzelf ook laat zien in de workshop en zich in de groep plaatst, in plaats van erboven. Dat heb ik als zeer prettig ervaren. Hij is kundig en weet ook zware dingen op een luchtige manier te brengen en aan te kaarten.
Anoniem
James zet zich met hart en ziel in om mensen meer vanuit hun eigen verlangens te laten leven.
M. Stevers
Werkervaring en referenties van James Smith op het gebied van Training en Coaching zijn:
Bij YoungWorks is James in dienst als Trainer/Adviseur. James verzorgt inspiratiesessies, workshops en trainingen aan o.a. onderwijsprofessionals, over het puberbrein en het motiveren van jongeren. Daarbij richt hij zich op de werking van motivatie en de invloed die je daarop kunt hebben. Hij deelt kennis en ervaring over de kunst om jongeren op zo’n manier te begeleiden en te inspireren dat ze uit zichzelf in beweging komen.
Binnen FC De Krachtpatsers zet James zich in als trainer, waarbij hij samen met de andere Krachtpatsers leerlingen met behulp van creatieve en energieke oefeningen meeneemt in een zoektocht naar zichzelf. De Krachtpatsers dagen leerlingen uit tot verbinding, vertrouwen in zichzelf, vergroting van zelfinzicht en persoonlijk leiderschap.
Ten behoeve van de jaarlijkse BBQ voor partners en medewerkers van Ludens Talentontwikkeling, is James gevraagd de workshop Celebration voor 20 deelnemers (bestaande uit met name trainers) te verzorgen. In de workshop ervaren de deelnemers de noodzaak en het nut van vaker vieren van successen en wisselen zij manieren uit hoe je kunt vieren.
Samen met onderwijsvernieuwer Koen van Ghyseghem ontwikkeld James de Workshop "Batman never became batman, without embracing his fears for bats" voor een aantal jongeren van Breekjaar Amsterdam. In de workshop staat het omarmen van je angsten centraal en wordt
gewerkt met een aantal systemische werkvormen o.a. uit Theatre of the Oppressed.
gewerkt met een aantal systemische werkvormen o.a. uit Theatre of the Oppressed.
De Universiteit is een leeromgeving waar zelfsturende mensen vragen stellen en
verantwoordelijkheid nemen om hun eigen ontwikkeling vorm te geven, binnen en buiten de
grenzen van het bestaande onderwijssysteem. Met elkaar vormen zij de community of
scholars. James is lid van het core-team van De Universiteit. Daarbinnen is hij co-host, trainer-
en coach. Regelmatig organiseert en initieert James zelf een aantal workshops.
verantwoordelijkheid nemen om hun eigen ontwikkeling vorm te geven, binnen en buiten de
grenzen van het bestaande onderwijssysteem. Met elkaar vormen zij de community of
scholars. James is lid van het core-team van De Universiteit. Daarbinnen is hij co-host, trainer-
en coach. Regelmatig organiseert en initieert James zelf een aantal workshops.
IMC Weekendschool is een school voor aanvullend onderwijs voor gemotiveerde jongeren
van tien tot veertien jaar uit sociaaleconomische achterstands- wijken. Op de weekendschool
kunnen jongeren kennismaken met interessante vakgebieden uit de wereld van cultuur en
wetenschap. James ontwikkelt voor de IMC Weekendschool de meerdaagse training "De Reis van een held" ontwikkeld voor alumni.
van tien tot veertien jaar uit sociaaleconomische achterstands- wijken. Op de weekendschool
kunnen jongeren kennismaken met interessante vakgebieden uit de wereld van cultuur en
wetenschap. James ontwikkelt voor de IMC Weekendschool de meerdaagse training "De Reis van een held" ontwikkeld voor alumni.
Het onderwijzen van studenten met een functiebeperking (bijv. ADHD, Dyslexie) krijgt langzaam
meer aandacht in het onderwijs en ook op lerarenopleidingen. Rikkert Nusselder (37 jaar) heeft
dyslexie en de worsteling die hij heeft doorgemaakt in het onderwijs heeft hij op een
toegankelijke grafische wijze vertaald in een lezing. Samen met Rikkert verzorgd James op de
Hogeschool van Rotterdam een bijpassende training bij de lezing en die daagt leraren uit te
denken in kansen in plaats van (functie)beperkingen.
meer aandacht in het onderwijs en ook op lerarenopleidingen. Rikkert Nusselder (37 jaar) heeft
dyslexie en de worsteling die hij heeft doorgemaakt in het onderwijs heeft hij op een
toegankelijke grafische wijze vertaald in een lezing. Samen met Rikkert verzorgd James op de
Hogeschool van Rotterdam een bijpassende training bij de lezing en die daagt leraren uit te
denken in kansen in plaats van (functie)beperkingen.
#GEENSCHOOL is een beweging van mensen die geloven dat onderwijs slimmer, leuker en
beter kan. Niet morgen, maar nu. Waar in het onderwijs wordt ontwikkelt, wordt vaak tegen
een muur aan gelopen van een gebrek aan geld en tijd of ingewikkelde beleidsaanpassingen.
James heeft meegewerkt aan de invulling en uitvoering van een #GEENSCHOOL dag in het
Wolfert Lyceum in Berschenhoek. Check hier voor een verslag van deze dag: BLOG
beter kan. Niet morgen, maar nu. Waar in het onderwijs wordt ontwikkelt, wordt vaak tegen
een muur aan gelopen van een gebrek aan geld en tijd of ingewikkelde beleidsaanpassingen.
James heeft meegewerkt aan de invulling en uitvoering van een #GEENSCHOOL dag in het
Wolfert Lyceum in Berschenhoek. Check hier voor een verslag van deze dag: BLOG
Giving Is All We Have zocht na een succesvol Lowlands 2012 iemand die de Give Shop verder
kon oppakken en manifesteren. James heeft deze waanzinnige klus tot eind 2014 opgepakt als
bezielend leider en Projectmanager. Zo ontdekten bezoekers van Festival Geheime Liefde,
TEDx Maastricht en TEDx Youth in Eindhoven en het Nationaal Sustainability Congress de
kracht van onvoorwaardelijk geven en ontvangen.
kon oppakken en manifesteren. James heeft deze waanzinnige klus tot eind 2014 opgepakt als
bezielend leider en Projectmanager. Zo ontdekten bezoekers van Festival Geheime Liefde,
TEDx Maastricht en TEDx Youth in Eindhoven en het Nationaal Sustainability Congress de
kracht van onvoorwaardelijk geven en ontvangen.
